Existe una falsa teoría que dice que cuanto más estimulemos a los bebes y a los niños pequeños mejor será su desarrollo cognitivo. Pero esto es totalmente falso, al contrario, una sobreestimulación puede llegar a ocasionar retrasos e incluso problemas emocionales.

Problemas con la sobreestimulación en los pequeños

Si un bebé se desarrolla normalmente no necesita más estimulación que despierte sus sentidos, todo lo que sea una estimulación mayor de la que necesita se convierte en excitación. De hecho la investigadora Milagros Gallo de la Universidad de Granada afirma que cuando un niño es expuesto a fuentes de estímulos inadecuadas o demasiado complejas según su desarrollo evolutivo puede producir deficiencias en el sistema de aprendizaje del niño. Esto a nivel neurológico, a nivel afectivo la frustración y la ansiedad frente a la tarea pueden bloquear la motivación de aprendizaje produciendo el efecto contrario al deseado. La sobre exposición a estímulos visuales como tele, tablets, videojuegos, etc puede producir un exceso de activación neurológica. El niño o la niña reciben un input de información sin mediar lenguaje que no pueden procesar y podrían dar lugar a problemas de hiperexcitación e impulsividad.

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